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Welche Töne hört mein Baby?

Nachstehend hören Sie einige Tonbeispiele aus dem zugrundeliegendem Verfahren zur prenatalen Früherziehung von BabyPlus. Die Qualität der Töne, die Sie hören, ist von der Leistungsfähigkeit Ihres Computersystems und der Geschwindigkeit Ihres Internet-Anschlusses abhängig. Diese Reihenfolgen der Töne sind nur für Demonstrationszwecke.

(Abhängig von der Qualität Ihres Internet-Anschlusses,
kann die Wiedergabezeit zwischen 30 Sekunden und einer Minute betragen.)


Töne der prenatalen Welt

Dies ist der Ton, den das unge-borene Kind 24 Stunden am Tag hört, sieben Tage in der Woche, für die gesamte Schwangerschaft. Es ist der Ton, den der mütterliche Herzschlag mit 95 db, durch das Blut überträgt

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(RealPlayer)
(MS Media Player)

Tonfolge I

Dies ist die Tonfolge I des Lehrplans von BabyPlus. Der Ton ist einfach und unterscheidet sich nicht erheblich von den Tönen, dass das ungeborene Kind jede Minute des Tages von seiner Mutter hört . Aber das Kind hört und erkennt den feinen Unterschied. Damit beginnen in diesem frühen Entwickl-ungsstadium die grundlegenden Lern- prozesse .

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(MS Media Player)

Tonfolge II

Das Muster de Tonfolge II ist dem von Tonfolge I minimal unterschiedlich. Aber das Kind hört den Unterschied - jetzt hat es nicht nur erlernt, die Töne von Tonfolge I von dem des normalen Herzschlags der Mutter zu unterscheiden, sondern auch , das es einen Unterschied zur Tonfolge II gibt.

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(MS Media Player)

Tonfolge IV

Das Muster hat sich erheblich in der Geschwindigkeit erhöht, das Muster ist komplizierter und auch die subtilen Schwankungen des Tones sind von dem Kind hörbar. BabyPlus kann für das Erwachsenohr wiederholend und wenig verändert klingen, aber für das ungeboren Kind ist es eine logische und lehrreiche Weiterentwicklung. Zu beginn dieser Tonfolge fängt das Kind häufig mit wiederholenden Beweg-ungen an Dies ist eine gute Zeit für die Bindung zwischen Mutter und Kind

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Tonfolge VIII

Wieder gibt es eine Zunahme der Geschwindigkeit. Diese Geschwindig-keit wurde über die gesamte Reihenfolgen stufenweise angehoben. Das Muster hat sich auch erheblich in der Kompliziertheit erhöht. Die um-fassende Erklärung über das Muster und den daraus resultierenden positiven Folgen, entnehmen Sie bitte dem ursprünglichen Artikel Dr. Logans „ Die Unterrichtung des Ungeborenen in der Praxis „ 

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