| Welche
Töne hört mein Baby?
Nachstehend hören Sie einige Tonbeispiele
aus dem zugrundeliegendem Verfahren zur prenatalen Früherziehung
von BabyPlus. Die Qualität der Töne, die Sie hören,
ist von der Leistungsfähigkeit Ihres Computersystems und
der Geschwindigkeit Ihres Internet-Anschlusses abhängig.
Diese Reihenfolgen der Töne sind nur für Demonstrationszwecke.
(Abhängig von der Qualität Ihres Internet-Anschlusses,
kann die Wiedergabezeit zwischen 30 Sekunden und einer Minute
betragen.)
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| Töne der prenatalen Welt |
Dies
ist der Ton, den das unge-borene Kind 24 Stunden am
Tag hört, sieben Tage in der Woche, für
die gesamte Schwangerschaft. Es ist der Ton, den der
mütterliche Herzschlag mit 95 db, durch das Blut
überträgt |
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| Tonfolge
I |
Dies
ist die Tonfolge I des Lehrplans von BabyPlus. Der
Ton ist einfach und unterscheidet sich nicht erheblich
von den Tönen, dass das ungeborene Kind jede
Minute des Tages von seiner Mutter hört . Aber
das Kind hört und erkennt den feinen Unterschied.
Damit beginnen in diesem frühen Entwickl-ungsstadium
die grundlegenden Lern- prozesse . |
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| Tonfolge
II |
Das
Muster de Tonfolge II ist dem von Tonfolge I minimal
unterschiedlich. Aber das Kind hört den Unterschied
- jetzt hat es nicht nur erlernt, die Töne von
Tonfolge I von dem des normalen Herzschlags der Mutter
zu unterscheiden, sondern auch , das es einen Unterschied
zur Tonfolge II gibt. |
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| Tonfolge
IV |
Das
Muster hat sich erheblich in der Geschwindigkeit erhöht,
das Muster ist komplizierter und auch die subtilen
Schwankungen des Tones sind von dem Kind hörbar.
BabyPlus kann für das Erwachsenohr wiederholend
und wenig verändert klingen, aber für das
ungeboren Kind ist es eine logische und lehrreiche
Weiterentwicklung. Zu beginn dieser Tonfolge fängt
das Kind häufig mit wiederholenden Beweg-ungen
an Dies ist eine gute Zeit für die Bindung zwischen
Mutter und Kind |
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| Tonfolge
VIII |
Wieder
gibt es eine Zunahme der Geschwindigkeit. Diese Geschwindig-keit
wurde über die gesamte Reihenfolgen stufenweise
angehoben. Das Muster hat sich auch erheblich in der
Kompliziertheit erhöht. Die um-fassende Erklärung
über das Muster und den daraus resultierenden
positiven Folgen, entnehmen Sie bitte dem ursprünglichen
Artikel Dr. Logans „ Die Unterrichtung des Ungeborenen
in der Praxis „ |
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